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Reto 1 - Banco colaborativo de proyectos

Mi aportación a este blog en el banco colaborativo de proyectos va a tratar sobre EPICA que es la escuela participativa del ayuntamiento de Alcobendas. Su página web está integrada dentro de la del ayuntamiento: https://www.alcobendas.org/es/participacion/epica Se trata de una escuela digital orientada a favorecer el conocimiento e integra a la administración y ciudadanía, claramente orientada a la ciudadanía en general y a las asociaciones, y que cuenta con aprendizajes participativos, ofreciendo un espacio tanto presencial como virtual de formación continua. Con esta escuela se aspira a construir un modelo que convierta la información, ciencia y cultura en conocimiento, y éste en participación y compromiso por la innovación transformadora en la ciudad. La escuela se basa en un modelo experiencias formativas gratuitas en forma de capsulas, de acceso inmediato dentro de un entorno 100% virtual, que es una actividad 100%  autogestionada con la posibilidad de que sea uno el que imparte l
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Primera entrada del curso Fundamentos del gobierno abierto

Buenos días, soy Javier Martínez Goicolea, funcionario del cuerpo de Gestión de la Administración General del Estado, durante mi carrera profesional en la administración he trabajado en el Servicio Público de Empleo, primero como interino y luego como funcionario de carrera. Se trata en mi caso de la cuarta experiencia dinamizada en la que participo. De todas las anteriores guardo muy grato recuerdo, por ello me he vuelto a apuntar a ella para seguir adquiriendo conocimientos sobre nuevas formas en que la administración se relaciona con los ciudadanos. Considero que es muy importante adquirir conocimientos sobre el gobierno abierto, y poder aplicar un trato mas cercano a los usuarios. Entre mis aficiones están el cine, la música y la lectura. Mi tiempo libre también lo aprovecho para formarme en materias que pueden serme de utilidad para desarrollar mi trabajo, realizando cursos como este que ahora empieza.
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Reto 3. IV Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres del Ayuntamiento de Donostia

1. Presenta la política pública que hayas elegido.  Dentro de las políticas locales de igualdad de San Sebastián, he elegido el IV Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres del Ayuntamiento de Donostia que se aprobó el 20 de octubre de 2020 por parte de la Junta de Gobierno Local, tiene una vigencia desde Octubre del 2020 hasta el 2024. El III Plan para Igualdad   tuvo una vigencia del 2014 hasta el 2018.   Posteriormente en el 2019 se realizó un diagnostico actualizado previo sobre la situación de mujeres y hombres en Donostia . Con la base de diagnóstico de 2019 y las conclusiones del III Plan de Igualdad, se obtuvo un informe de la situación de las mujeres y hombres de la localidad, partiendo de ellos se ha definido que estructura debía tener el IV Plan y que resultados se pretendían obtener. Para la elaboración del IV plan de igualdad se han tomado como referencia la normativa sobre la materia existente a nivel municipal, autonómico, estatal, europeo ( Compromiso estratégic
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Reto 2. Catalina de Erauso, la monja alferez

  1. De las mujeres importantes en mi localidad destaca Catalina de Erauso, conocida con el apodo de La Monja Alférez. Es un personaje del Siglo de Oro que se hizo pasar por hombre para forjar una carrera de militar en América, y que a pesar de no llevar una vida ejemplar sino todo lo contrario, logró salir adelante. Escribió supuestamente en vida su autobiografía en forma de novela, cuyo manuscrito original se perdió y se descubrió una copia en 1829. 2. Nació en 1585 en San Sebastián, hija del capitán don Miguel de Erauso y de doña María Pérez de Galarraga y Arce, y la menor de 6 hermanos. Estuvo viviendo con su familia hasta los cuatro años, en que fue internada junto a sus tres hermanas en el convento   de las dominicas de San Sebastián el Antiguo. Debido a su carácter rebelde fue trasladada al convento de San Bartolomé́ de San Sebastián, con normas que eran mucho más estrictas. En dicho convento   permaneció hasta los quince años, en que se fugó tras una reyerta con una monja que
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Reto 1. Brecha de empleo

  Trabajo para el Servicio Público de Empleo y buscando algún asunto relacionado con el empleo me he encontrado con un artículo interesante. Es una noticia de las Naciones Unidas, que trata la desigualdad de género en el ámbito laboral con un nuevo enfoque a través del término brecha de empleo. Según el informe de Marzo 2023 en el que se utiliza dicho indicador por primera vez, la forma de medir hasta ahora la desigualdad entre mujeres y hombres en el acceso al mercado laboral no era suficiente ya que solo se tenía en cuenta la tasa de desempleo. Al medir la brecha de empleo se incluye a todas las personas mayores de edad que están interesadas en encontrar un empleo pero que no se encuentran trabajando. De las cifras se observa que así como el 15% de las mujeres en edad de trabajar que desearían hacerlo no tienen un empleo, solamente el 10,5% de los hombres tienen ese problema. Estas cifras se han ido repitiendo desde el año 2005 al año 2023. En cuanto a la tasa de desempleo a ni
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Primera entrada del curso Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres

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  Buenos días, soy Javier Martínez Goicolea, funcionario del cuerpo de Gestión de la Administración General del Estado, durante mi carrera profesional en la administración he trabajado en el Servicio Público de Empleo, primero como interino y luego como funcionario de carrera. Es la tercera actividad dinamizada en la que participo y la segunda correspondiente a igualdad. Me resulta muy interesante esta forma de aprender y por ello inicio esta nueva aventura de aprendizaje, Considero que es muy importante adquirir conocimientos sobre la igualdad y profundizar en su estudio, para posteriormente aplicar lo aprendido en el trato con los compañeros/as y usuarios/as. Entre mis aficiones están el cine, la música y la lectura. Mi tiempo libre también lo aprovecho para formarme en materias que pueden serme de utilidad para desarrollar mi trabajo, realizando cursos como este que ahora empieza.
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Reto 3. Bahía Santander 2030

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  El proyecto que he elegido es Bahía Santander 2030 . En él participan la Fundación Naturaleza y Hombre cuyo ámbito de trabajo es Nacional, que es la fundación que lo ha desarrollado, centrada   en la conservación del Patrimonio Natural y de las actividades tradicionales del hombre, y también la Fundación Banco Santander , que financia el proyecto a través del programa de ayudas Santander for the Seas . Esta acción está relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 13 Acción por el Clima, y 14 Vida Submarina, que hacen referencia al fortalecimiento de la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados con el clima, o a la prevención y reducción significativa de la contaminación marina entre otros, objetivos centrales de este proyecto. Esta iniciativa tiene de dos años de duración y   propone una serie de acciones alineadas con la Estrategia para la Biodiversidad 2030 y el Pacto Verde Europeo , y entre cuyos objetivos se encuentran la protección de l
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